El papa Francisco, junto a Rafael Grossi y Cecilia Saulo, diplomáticos argentinos de alto rango a nivel mundial, fueron parte del XVII Modelo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) de Morón que organizó la escuela Pompeya-Pallotti de Castelar.
La actividad se trata de una simulación del sistema de la ONU del cual participan estudiantes secundarios de la región para debatir temáticas que hacen a su vivir diario tanto en lo particular como en lo colectivo. Lo destacado de esta edición es que el Sumo Pontífice envió una nota para manifestar su apoyo explícito a la iniciativa.
“Aliento la celebración de este tipo de espacios pensados para promover el diálogo y el respeto. Tengo la confianza de que en este ejercicio sabrán identificar, ya desde ahora, los desafíos y oportunidades que esto conlleva”, dice la misiva. El líder espiritual de la Iglesia Católica dedicó también unas líneas a hablar de inteligencia artificial, una cuestión que despierta su interés y que fue uno de los temas abordados por los estudiantes en el simulacro.
“El uso y la implementación de la inteligencia artificial nunca será un hecho neutral y requiere ineludiblemente de una inspiración ética. La moderación ética en el juego de los algoritmos que utilizan los programas de IA requiere de responsabilidad y libertad a la hora de decidir y de elegir dónde aplicarla”, expresó el Papa.
En esa sintonía, Francisco se refirió también a las juventudes, ejes de la mayoría de sus mensajes públicos desde que ejerce el cargo. “Ustedes, que están tomando el relevo intergeneracional, ¡sean valientes! Sean protagonistas de su propia historia, sean activos y decididos promotores de una diplomacia de la paz”, alentó.
La presencia de diplomáticos en el modelo de la ONU en Morón
La doble jornada también tuvo la particularidad de que fue la primera vez en que diplomáticos argentinos de alta jerarquía a nivel mundial forman parte de esta iniciativa.
Por un lado participó Rafael Grossi, ex embajador de Argentina en Austria y actual Director General del Organismo Internacional de Energía Atómica. Por el otro, Cecilia Saulo, quien se desempeña como Secretaria General de la Organización Meteorológica Mundial.
Ambos enviaron desde el exterior sus saludos para las y los estudiantes que forman parte del modelo ONU, a la vez que dedicaron unas palabras a compartir el posicionamiento internacional a la cuestión nuclear y climática, respectivamente.
“La participación de estas personalidades ha sido un lujo. Lo principal que promueve este modelo es la idea de la cooperación, los valores de la comunicación, la tolerancia, de la vida intercultural y de aceptar el enriquecimiento frente a una mirada que no es la propia, pensando en un mundo que se tiene que transformar en un espacio más habitable para todos”, expresó la directora de la escuela Pompeya-Pallotti, Silvina Canelo.
De qué se trata el modelo de Naciones Unidas que se desarrolló en Morón
Es una simulación donde estudiantes secundarios actúan como delegados de los Estados Miembros de la ONU. De esta forma, representan a un país y adoptan su postura frente a temáticas relevantes en el contexto internacional.
Llevan adelante debates y negociaciones sobre ejes que corresponden a la agenda real de la Asamblea General de la Naciones Unidas, el Consejo de Seguridad y la Cumbre de Embajadores, poniendo en juego habilidades de oratoria, argumentación, redacción de discursos, entre otras.
Este año, el simulacro abordó temas como la compatibilidad y la coexistencia de la inteligencia artificial con los actuales sistemas laborales; ciberseguridad y defensa; protección de datos y derecho a la privacidad, rol de los Estados; estrategias de prevención frente a catástrofes naturales, la tensión entre China y Taiwán, el conflicto de Medio Oriente, entre otros.
Participaron el Colegio Elvira Sullivan, Colegio Estrada, Colegio Rubén Darío, Colegio Sofía Barat, Colegio Americano, Colegio Milton; Instituto Inmaculada, Instituto Corazón Eucarístico de Jesús, Instituto San Patricio, Instituto San Vicente Pallotti y la Dirección de Juventudes de Morón.
Esta iniciativa, que fue declarada nuevamente de interés municipal por el Concejo Deliberante de Morón, es organizada desde 2005 por docentes y alumnos de sexto año de la escuela Pompeya-Pallotti de Castelar. Desde entonces, participaron más de 3200 estudiantes de distintos municipios de la provincia de Buenos Aires.
