Gremios docentes le hacen paro a Kicillof este martes 30 de junio: los motivos del reclamo

A lo largo de este mes, los distintos espacios sindicales exigieron “la urgente recomposición salarial frente” a los niveles inflacionarios. Como informó Primer Plano Online, la inflación de mayo fue del 2,1%, con lo cual acumula una variación del 14,7% en lo que va de 2026. Ahora sumaron otras demandas, como la implementación de protocolos frente a casos de violencia en escuelas.

Los gremios docentes AMET, FEB, SUTEBA y UDOCBA convocaron este lunes a un paro provincial para mañana, martes 30 de junio, en rechazo a la “situación crítica” que atraviesa la educación bonaerense. Durante la jornada volverán a exigir una “urgente convocatoria” a paritarias con aumento salarial que recomponga el poder adquisitivo del sector.

Entre otros aspectos, los educadores también rechazan la “sobrecarga laboral”, el “desfinanciamiento de la educación técnica” y la “reforma previsional”, al tiempo que demandan garantizar las prestaciones de IOMA.

A lo largo de este mes, los distintos espacios sindicales exigieron “la urgente recomposición salarial” frente a los niveles inflacionarios. Como informó Primer Plano Online, la inflación de mayo fue del 2,1%, con lo cual acumula una variación del 14,7% en lo que va de 2026. El último acuerdo paritario entre gremios y la administración Kicillof fue en marzo pasado, con una recomposición del 7,5% (5% en marzo y 2,5% en abril), que incluye la consolidación del 1,5% otorgado en febrero.

Paro docente

En suma, el incremento acumulado entre febrero y abril trabajadores provinciales llegó al 9%, con lo cual en junio ya está 5 puntos porcentuales por debajo de la suba de precios en general que experimentó la economía. Los sindicatos también exigen la “implementación de la desconexión total” para las y los docentes fuera de su jornada laboral, y la necesidad imperiosa de que resuelvan las problemáticas que se presentan en el uso del sistema de licencias.

Uno por uno, los 6 puntos del reclamo docente

1-Ante los reiterados hechos de violencias que suceden en las escuelas, un flagelo social que requiere un abordaje multisectorial y urgente, los docentes exigen:

-La plena implementación del Acuerdo Paritario de Prevención, Erradicación, Resguardo y Reparación, y un protocolo complementario.

-Aplicación de la Legislación Vigente para que sean penalizados los delitos y las contravenciones.

-La realización de Jornadas Institucionales.

-Reclamamos, una vez más, al Estado Provincial que adopte medidas concretas y efectivas que garanticen la integridad psicofísica de docentes, estudiantes y de toda la comunidad educativa.

Paro docente

2-“Demandamos una propuesta salarial que permita recomponer el salario, exigencia que se dirige tanto al Gobierno Nacional, por la restitución del FONID, como al Provincial, a quien le requerimos la convocatoria urgente a Paritarias. Es imprescindible que se atienda el pedido que las organizaciones sindicales venimos planteando de manera reiterada, ya que la pérdida del poder adquisitivo golpea directamente las condiciones de vida de las y los trabajadores de la educación”.

3-“Denunciamos la sobrecarga de tareas que enfrentan las y los docentes, lo que hace necesario garantizar la desconexión total y el respeto a la jornada laboral. Seguidamente, avanzar en modificaciones concretas del Régimen Académico, ya que el incremento de la jornada laboral no puede seguir siendo naturalizado y es responsabilidad de las autoridades dar respuestas concretas que alivien esta situación. Ante la baja de natalidad, NINGÚN/A DOCENTE SIN TRABAJO. Derogación de las Resoluciones 3367 y 333”.

4-“Exigimos al Gobierno Nacional la restitución del artículo del presupuesto destinado al financiamiento de la Escuela Técnico Profesional y de los recursos necesarios para garantizar su sostenimiento. Rechazamos el desfinanciamiento que compromete la formación de miles de jóvenes y pone en riesgo el desarrollo de una educación técnica pública, inclusiva y de calidad”.

5-“Manifestamos nuestra preocupación por los cambios que el Gobierno Nacional intenta aplicar al régimen previsional, modificaciones que impactarían de manera negativa en el Instituto de Previsión Social (IPS) y en los derechos jubilatorios de las y los trabajadores de la educación”.

6-“Demandamos que el IOMA garantice prestaciones adecuadas y oportunas para las y los docentes bonaerenses. Es deber del Estado asegurar un sistema de cobertura que responda a las necesidades reales del sector”.

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