Cómo les fue a los Municipios de la región oeste en un ranking sobre terminalidad de escuela primaria

Los dos mejores alcanzan al 55% de la matrícula. Así se desprende del índice de resultados escolares realizado por el Observatorio de Argentinos por la Educación, en donde también se evaluaron los datos de aprendizajes tanto en Lengua como en Matemática. El mejor en esta categoría es un pequeño pueblo del interior cordobés.

Según los datos surgidos del informe denominado ‘Índice de Resultados Escolares de primaria: Evolución y análisis por departamento’, elaborado por el Observatorio de Argentinos por la Educación, un pueblo cordobés llamado Pocho es el departamento con mayor cantidad de estudiantes (79%) que llega a 6º grado de la primaria en el tiempo estimado y con los conocimientos suficientes de Lengua y Matemática.

El trabajo, cuya autoría pertenece a Sandra Ziegler (FLACSO), ​ Eugenia Orlicki y Leyre Sáenz Guillén (Observatorio de Argentinos por la Educación), se completa con datos de todo el país.

A Pocho le siguen las comunas porteñas número 6 (Caballito) con 73%; la Comuna 11 (Villa General Mitre, Villa Devoto, Villa del Parque y Villa Santa Rita), Comuna 12 (Coghlan, Saavedra, Villa Urquiza y Villa Pueyrredón), Comuna 14 (Palermo) y Comuna 5 (Almagro y Boedo), todas con 68%; la localidad bonaerense de Vicente López (67%), las comunas porteñas 13 (Belgrano, Núñez y Colegiales) y 10 (Villa Real, Montecastro, Versalles, Floresta, Vélez Sarsfield y Villa Luro) con 67 y 66% respectivamente; y Minas (Córdoba), 65%.

Terminalidad de primaria
Los 10 mejores departamentos de todo el país en cuanto a terminalidad de la primaria

El índice en cuestión se calcula a partir de los datos que aloja el relevamiento anual y de las pruebas Aprender, cuántos estudiantes de una cohorte (en este caso, quienes comenzaron 1° grado en 2018) llegan a 6º grado en el tiempo teórico (es decir, en 2023) y con los conocimientos esperados de Lengua y Matemática (de acuerdo con el operativo Aprender 2023).

Los resultados por departamentos tienen una amplia dispersión: varían desde 15% hasta 79%. El informe consideró solo aquellos departamentos cuyos datos fueron liberados por la Secretaría de Educación, tienen una participación igual o mayor al 60% de su matrícula en las pruebas Aprender, y además tienen más de 30 alumnos rindiendo las evaluaciones. A nivel Nacional, se observa que solo el 45% de los estudiantes llegan a 6º grado a tiempo y con niveles de desempeño satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática.

Los dos mejores posicionados de la región oeste

En la tabla de la provincia de Buenos Aires, el mejor posicionado es Vicente López, con un 67% de estudiantes terminando en tiempo y forma la Primaria y con una particularidad: apenas el 28% pertenece a matrícula estatal. Le siguen tres distritos del interior como Roque Pérez (60%, con un 100% de matrícula estatal); y Tandil y San Antonio de Areco, con el 58 por ciento de terminalidad en los períodos esperados.

En esa tabla bonaerense Morón y Tres de Febrero tienen un 55% de chicos y chicas que terminan sus estudios iniciales en el tiempo esperado. Ituzaingó tiene un 52% en ese ranking; Hurlingham aparece con un 49%; La Matanza con un 44%; Merlo con un 39% y Moreno con un 38%.

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