La Universidad de Morón (UM) formó parte de la reciente edición de la IFE Conference (Institute for the Future of Education), realizada en Monterrey, México, considerada uno de los espacios de intercambio sobre innovación educativa más relevantes de Hispanoamérica. En ese marco, la institución tuvo la oportunidad de exponer los avances de su estrategia de modernización ante colegas y líderes académicos de distintos países, luego de haber sido distinguida internacionalmente, meses atrás, como un caso de éxito por su transformación académica, centrada en el desarrollo de los Trayectos de Formación en Habilidades Profesionales.
Estos trayectos -principalmente enfocados en comunicación efectiva, liderazgo, trabajo en equipo, ciencia de datos y gestión de proyectos- fueron diseñados para brindar herramientas alineadas con las demandas actuales del mercado laboral y se ofrecen sin costo adicional para todos los estudiantes.
En este contexto, la UM presentó su modelo de aprendizaje integrado, sustentado en alianzas estratégicas con líderes tecnológicos a nivel global. Se destacó el trabajo conjunto con CognosOnline y Anthology para la implementación de la plataforma educativa Blackboard, así como la incorporación de la plataforma de enseñanza digital Coursera, desarrollada por académicos de la Universidad de Stanford. Esta infraestructura tecnológica permite un uso más eficiente de los datos académicos y ofrece respuestas ágiles a la necesidad de los estudiantes de gestionar sus tiempos de estudio.
Pablo Navarro, decano de la Escuela Superior de Leyes y experto en educación digital, subrayó durante su disertación en la IFE Conference la importancia de adaptar la gestión universitaria a los hábitos actuales de aprendizaje sin resignar la personalización. “El objetivo es que la universidad se integre de forma natural al entorno digital en el que ya interactúan los alumnos, facilitando el acceso a los contenidos. La tecnología actúa como un facilitador que nos permite detectar necesidades a tiempo y brindar un seguimiento pedagógico más cercano”, explicó Navarro.
En la misma línea, se destacó el rol estratégico de las microcredenciales y de las tecnologías aplicadas a la educación como pilares del modelo académico de la Universidad de Morón. “La integración de plataformas líderes como Coursera y entornos virtuales de aprendizaje como Blackboard nos permite ofrecer trayectorias formativas flexibles, actualizadas y alineadas con las demandas del mundo profesional, potenciando la experiencia educativa tanto en la modalidad presencial como a distancia”, detalló.
De cara al ciclo lectivo 2026, la Universidad de Morón tiene abiertas las inscripciones e invita a sumarse a una propuesta educativa que articula formación académica sólida, tecnologías educativas y microcredenciales alineadas con las demandas del mundo profesional.
Para más información e inscripciones, ingresar a unimoron.edu.ar.
